La vie du collège

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• PPMS 2019 : que faire en cas d’accident de transport de matières dangereuses ?
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• Quand les collégiens se rendent à l’école de Gauciel ...
• Visite des Gallois au collège le lundi 25 mars 2024

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Le coin des élèves

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• Gagnant du concours 10 commandements contre la COVID-19
• Lutter contre le harcèlement à l’École : l’affaire de tous !
• Manuels numériques en ligne gratuitement
• Semaine de la Persévérance Scolaire
• Spectacle À quoi tu rêves ?
• Toute une vraie bibliothèque dans votre poche !
• Visite de la maison de Claude Monet

• Aide au travail !
  • Révisions pour le brevet en français, maths, histoire-géo-EMC
  • Français : travaille ! Travaillez ! Travaillons !
    • <article2312|titre>
    • Entraînez votre cerveau !
• Comment fonctionne notre cerveau ?
  • Comment apprendre ses cours ?
  • Fondements cognitifs des apprentissages scolaires de Stanislas Dehaene
  • L’attention, un des 4 piliers de l’apprentissage
• HD vu par les élèves
  • HD SOUS LA NEIGE
  • Henri Dunant, pour les gagnants !
  • Henri Dunant, un homme de paix
  • Léa vous présente M^me RENARD
  • Saint Johns vous présente M^me Bompart-Patchine
  • Thomas interviewe Monsieur BELAHSEN
  • Un collège bien sécurisé !!!
  • Un gymnase pas comme les autres
  • Y a-t-il un fantôme au collège ?
• Les productions d’élèves
  • L’esclavage
  • "Art brut" : Le Bonhomme de Kévin
  • "LA PAIX AU COLLEGE" par Guillaume
  • "Nos travaux sont à Paris !"
  • "On a tous des qualités !"
  • Independence Day
  • L’étrange femme, par Zouina
  • La base 105 ravagée par Océane
  • Pour toi par Djamila
  • Soirée d’Halloween par Honorine
  • Un jour pas comme les autres, d’Adeline
  • 5 ballades écrites par les élèves de 5^e
  • A la découverte des nouveaux mondes !
  • A la manière d’un athlète athénien ....
  • Acrostiche
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  • Ambiance originale chez les profs...
  • Amour de cheval un jour, Amour de cheval toujours !
  • Au secours, à l’assassin ! (par Oumou)
  • Ballade des Pays (5^e 3)
  • Ballade des profs d’Henri dunant
  • Bizarre, bizarre.. par Laura (4^e 2)
  • Bonheur à toi...
  • Bouche cousue, mes yeux parlent ...
  • Calligrammes sur l’Afrique
  • CHANTE-FABLES ET FABLIAUX
  • Comment votaient les Romains entre 509 et 27 avant J.-C.?
  • Corentin a composé une chanson
  • Courage !
  • Damoiseaux, damoiselles, quelle vie de seigneur !
  • Dans la toile...
  • Des lauréats bien récompensés !
  • Des profs étourdis...
  • Dessine-moi une robe...
  • Devinez la chute de A VOUS GLACER LE SANG ! de Thomas
  • Devinez la chute de La veuve, par Elisa
  • Devinez la chute de Niko, par Dogan
  • Devinez la chute de Retour de vacances, par Laïd
  • Devinez la chute de Disparitions au collège HD, de Brandon
  • Devinez la chute des Disparus de Louise
  • Devinez la chute du Magicien d’Emilie
  • Devinez la chute du Bureau Mystérieux, de Justine
  • Devinez la fin d’ Au bout du monde, par Johanna
  • Devinez la fin d’Une fugue dans la ville d’Andy
  • Devinez la fin de "Prisonnière du temps" par Lisa
  • Devinez la fin de Contrat de mariage, de Christopher
  • Devinez la fin de Gourmand nocturne (par Luca)
  • Devinez la fin de Jail, par Antonio
  • Devinez la fin de L’Enfant, par Guillaume
  • Devinez la fin de La folle expédition de Mathieu
  • Devinez la fin de Panique dans le quartier, par Anaïs
  • Devinez la fin de Poursuite mortelle écrit par Marie
  • Devinez la fin de Un réveil dangereux
  • Devinez la fin de la nouvelle d’Alicia
  • Devinez la fin de la nouvelle de Chloé
  • Devinez la fin de la nouvelle de Karima
  • Devinez la fin de la nouvelle de Mathilde !
  • Devinez la fin de la nouvelle de Quentin
  • Devinez la fin de la nouvelle de Solène
  • Devinez la fin du Joueur, de Laurent
  • Devinez la fin du récit Naufrage de Thomas
  • Devinez la fin du récit d’Aurélie
  • Devinez la fin du récit de Céline
  • Devinez la fin du récit de Christopher
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  • Devinez la fin du récit de Sarah
  • Devinez la fin du récit de Sébastien
  • Devinez la fin du récit de Tracy
  • Disparitions inquiétantes, par Thomas.
  • Elisa présente l’atelier "Ecrire la Paix"
  • Envolées lyriques des 3^es....
  • Fables écrites par des élèves de 6^e 2 et 6^e 3
  • Graffitis, par Jawad
  • Hommage aux réfugiés par Amandine, Natacha,...
  • Il était une fois "Fraternité", un conte de 6^e 5
  • Jason explique sa "vie à Boncourt"
  • Je participe aux Jeux olympiques....
  • Jérémy découvre la Ligue des Droits de l’Homme
  • Kidnapping au collège, par Esra (4^e 1)
  • L’amour rend fou, par Morgane
  • La Ballade de l’Injustice (5^e 2)
  • La Ballade de la Paix (5^e 2)
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  • La Ballade des Femmes d’aujourd’hui (5^e 3)
  • La Ballade des fruits (5^e 2)
  • La Ballade des mamans, 5^e 3
  • La Ballade des sports (5^e 2)
  • La Ballade des stars (5^e 3)
  • La doc volatilisée par Latifa.
  • La fin du monde, par Ryan
  • Lauréats du concours national des Droits de l’Homme !
  • Le "Rêve" de la 6^e 5
  • Le défi de madame Nanuel
  • Le diabolo : un jouet sorti de l’Antiquité !
  • Le professeur fou
  • Le site Internet de l’IDD civilisation arabo-musulmane est en ligne
  • Les 4^es 5 ? Complètement sonnets !
  • Les 6^e 2 et les 6^e 3 durant les Jeux olympiques...
  • Les 6^es 1 luttent contre les discriminations
  • Les élèves de 6^e "sur le chemin des droits humains"
  • Les élèves de l’IDD English Training travaillent pour vous ...
  • Les épices au Moyen Age
  • Les mètres du losange...
  • Les poèmes-portraits des 4^es 2
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  • Lettre d’une réfugiée, imaginée par Sandra.
  • Lettre ouverte à M. Stéphane Hessel
  • Lettre ouverte à Messieurs les Présidents
  • Lettre ouverte de Mégane
  • Lisa la voyageuse
  • Mélinda, Mélanie et Sofya présentent : "Remixités"
  • Métamorphoses des élèves de 6^e 2 et 6^e 3
  • Momie en folie ! par Ophélie
  • Mots d’élèves pour nous apprendre la tolérance
  • My favourite hero is.....
  • Mystères au collège, par Benjamin
  • Nétreville, un super quartier !
  • Nicolette et Aucassin : quand amour rime avec humour.
  • Notre voyage en Espagne
  • Nouvelle réaliste de Marion
  • Nouvelles fantastiques... fantastiques
  • Pirates, par Kenza
  • Poèmes d’élèves à la manière de Paul Éluard
  • Poèmes écrits par des élèves de 6^e
  • Poésie - Quand tu reviendras...
  • Portée disparue, par Kimberley
  • Pourquoi nous avons écrit la PAIX
  • Prêteurs de mots
  • QCM sur l’islam au Moyen Age
  • Quand César rencontre Vercingétorix à Alésia
  • Quand Shéhérazade raconte le collège HD
  • Quand un Conseil de discipline tourne au drame.... par Scotty
  • Quel souk, cette classe !
  • Quelle vie de seigneur !
  • Réception officielle et conviviale pour les lauréats des Droits de l’Homme
  • Récit d’élèves sur la capture d’un esclave
  • Réellement fantastiques !
  • Réflexion sur un régime totalitaire imaginaire
  • Rencontre avec les enfants handicapés
  • Rimes contre la guerre
  • Rivalités en gymnastique, par Lisa
  • Stars
  • Stéphane Hessel et HK : rencontres historiques
  • Suite des portraits-poèmes des 4^e 2
  • Suite du rêve de la 6^e 5
  • Testez vos connaissances sur l’islam en vous amusant !
  • Thomas écrit la PAIX
  • Tous ensemble pour la Paix !
  • Tous les enfants vont-ils à l’école ?
  • Un dossier gênant, par Pauline
  • Un drôle d’assassin par Chloé
  • Un étrange Safari, par Jean Baptiste
  • Un lundi de recherches, par Lucie.
  • UN PRIX NATIONAL POUR LES ELEVES DE 6^e !
  • Une étrange journée, par Thomas
  • UNE EXPO VRAIMENT PAS COMME LES AUTRES !!!
  • Une scène de MATIN BRUN par Léa
  • Une sieste perturbée, par Julie
  • Une soirée-pyjamas qui tourne mal...
  • Vengeance, par Alexandra
  • Vol à l’eau de rose par Léo
  • Vol au gymnase, par Thibault
  • Vol de contrôles par Steven
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    • Une émission de radio de nos collègiens sur la politique
    • Venez écouter les émissions de radio de nos élèves !
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    • Spectacle "Maupassant ?" - Adaptation de la nouvelle Le Masque.
    • Spectacle "Maupassant ?" - Interview du comédien.
    • Spectacle "Maupassant ?" - Présentation de l’adaptation de la nouvelle Adieu
    • Spectacle "Maupassant ?" - Présentation de l’adaptation de la nouvelle Le Diable.
    • Spectacle "Maupassant ?" - Présentation de la nouvelle Adieu.
    • Spectacle "Maupassant ?" - Présentation de la nouvelle Nos Anglais.
    • Spectacle "Maupassant ?" - Présentation du spectacle.
  • Web-TV du collège
    • Première émission de la Web-TV de notre collège
• Sécurité routière
  • ASSR et Sécurité routière

Les cours

Articles

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• Des sites pour réviser pour le brevet
• Le nouveau brevet en 2018

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  • A funny video about English pronunciation
  • Aide à la prononciation des mots anglais
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  • Les poèmes animaliers de 5^e 1 et 4
  • Let’s celebrate Easter !
  • My comic strip
  • Pour mémoriser le vocabulaire en anglais !
  • Quels sont les stéreotypes sur les Français et les Anglais ?
  • Réviser le programme d’anglais de primaire
  • Révisez le programme d’anglais de 3^e.
  • Révisez le programme d’anglais de 4^e !
  • Révisez le programme d’anglais de 6^e !
  • Révisez le programme d’anglais de 5^e.
  • S’entraîner à la compréhension orale en anglais, en espagnol ou en allemand.
  • Scary stories
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  • The Weather Forecast
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  • Venez découvrir nos auteurs en herbe... anglophones !
  • what’s your excuse, today ?
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  • EPI : Indignez-vous !
    • Les troisièmes s’indignent... pour la bonne cause !
• Espagnol
  • Comment travailler la compréhension orale ?
  • La chaîne YouTube "Tio Spanish"
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  • Une page d’accueil de toutes les couleurs !
  • Une vidéo sur le FLS
• Français
  • Accordez-vous avec la langue !
  • Amateurs de mots mélés, à vos postes !
  • Améliorez votre orthographe !
  • Chute de nouvelles à Politzer
  • Conjuguons ! Conjuguez !
  • Des contes écrits par les élèves de 6 e 3 et 6 e 4
  • Des élèves de 4^e découvrent le cinéma....
  • Des exercices interactifs pour revoir le présent et l’imparfait
  • Des Quiz pour préparer l’épreuve du DNB
  • Deviens un pro des homophones
  • Dévoreurs de livres : les élèves de 6^e à la rencontre de CEKA
  • Dévoreurs de Livres : les élèves de 6^e rencontrent Charline Forns
  • Dicte à tort !
  • Du travail avec une plasticienne au parcours sculpture dans la ville d’Evreux
  • Jeux de mots !
  • L’épreuve de la rééscriture au DNB
  • L’Afrique du Sud au collège
  • Les saltimbanques
  • Prix des Dévoreurs de Livres : les 5e2 et les 5e4 rencontrent l’autrice Laëtitia CASADO
  • Rencontre avec l’écrivain Kochka par les élèves de 6 e 2 et 6 e 5
  • Rencontre de l’écrivain Flore Vesco par les élèves de 5 e 1
  • Réviser le Français pour le DNB
  • Revoir les bases du français - Lecture, écriture, phonologie et compréhension...
  • Sortie à la maison de retraite Tiers Temps
  • Un site pour connaître l’origine d’expressions françaises
  • Une page d’accueil de toutes les couleurs !
  • Une rencontre avec l’écrivain Thomas Lavachery
• Histoire-Géographie-EMC
  • A la découverte de Netreville
  • Animation sur la machine à vapeur de Watt
  • Chanter l’esclavage pour le dénoncer
  • Comment trouver des informations fiables sur internet ?
  • Des sites internet de cartographie
  • Des sites internet sur les attentats du 13 novembre
  • Devoir de mémoire : rencontre avec des Résistants
  • Jafait participe aux Jeux olympiques !!!
  • L’esclavage
  • La prise de la Bastille racontée par Marine
  • La vie d’un seigneur au Moyen Âge
  • La vie des paysans racontée par Robin.
  • Le 9 décembre, journée nationale de la laïcité
  • Le site Internet de l’IDD civilisation arabo-musulmane est en ligne
  • QCM et quiz en histoire géographie pour le brevet
  • QCM sur l’islam au Moyen Age
  • Rencontre avec des Résistants de la Seconde Guerre mondiale
  • Testez vos connaissances sur l’islam en vous amusant !
  • Une brochure sur les réseaux sociaux
  • Une infographie sur le bilan de la Seconde Guerre mondiale
  • Révisions pour le brevet en histoire géographie et EMC
    • QCM sur les dates de 3^e à connaître pour le brevet
    • Quiz sur les dates à connaître pour le brevet
    • Révisions pour le brevet en histoire géographie et EMC
    • Fiches de révision, d’objectifs et de mémorisation et fiches-méthode sur le programme de 3^e
      • Fiche de révision sur la France et l’Union européenne dans le monde : influence mondiale et puissance incomplète
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs et fiche de mémorisation sur l’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance.
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs et fiche de mémorisation sur la vie démocratique et l’engagement politique en France à partir des institutions de la V^e République
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs et fiche de mémorisation sur Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs et fiche de mémorisation sur les espaces de faible densité et leurs atouts en France
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation : la Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation : l’Europe, entre démocraties et expériences totalitaires dans l’entre-deux guerres
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation : les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation : Les symboles, valeurs et principes de la République française
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation sur la décolonisation
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation sur la Guerre froide et l’ONU
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, et fiche de mémorisation sur les espaces productifs en France
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, et fiche de mémorisation sur sur la France défaite et occupée : Régime de Vichy, collaboration, Résistance
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation sur Françaises et Français dans une République repensée
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation sur l’aménagement du territoire en France
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation sur la construction européenne
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation sur la Défense nationale
      • Fiche de révision, fiche d’objectifs, fiche de mémorisation sur les enjeux et conflits dans le monde après 1989
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      • Fiche-méthode et fiche de mémorisation sur l’affiche de propagande
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      • Fiche-méthode sur le développement construit
      • Fiches de révision, d’objectifs et de mémorisation sur l’opinion publique et les médias en France
      • Fiches de révision, d’objectifs et de mémorisation sur l’engagement dans la vie sociale en France
    • QCM pour revoir le programme de 3^e
      • Carte mentale sur l’expérience totalitaire en URSS sous Staline
      • Frise chronologique à compléter sur la Première Guerre mondiale
      • Mots-croisés sur les espaces productifs
      • QCM d’EMC sur l’engagement dans la vie politique dans la démocratie française.
      • QCM d’EMC sur l’engagement dans la vie sociale dans la démocratie française.
      • QCM pour revoir le cours d’EMC sur l’opinion publique et les médias
      • QCM sur Françaises et Français dans une République repensée
      • QCM sur l’aménagement du territoire en France
      • QCM sur l’expérience totalitaire de l’Allemagne nazie d’Hitler
      • QCM sur l’expérience totalitaire de l’URSS de Staline
      • QCM sur l’ONU
      • QCM sur l’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance.
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      • QCM sur la construction européenne
      • QCM sur la décolonisation avec l’exemple de la guerre d’Algérie
      • QCM sur la décolonisation sans l’exemple de la guerre d’Algérie
      • QCM sur la Défense nationale de la France
      • QCM sur la France défaite et occupée pendant la Seconde Guerre mondiale : Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
      • QCM sur la France et l’Union européenne dans le monde : influence mondiale et puissance incomplète
      • QCM sur la Guerre froide
      • QCM sur la nationalité, la citoyenneté française et la citoyenneté européenne
      • QCM sur la Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement
      • QCM sur le cours sur les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée
      • QCM sur le Front populaire
      • QCM sur les civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
      • QCM sur les enjeux et conflits dans le monde après 1989.
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